Explicant el que veus: Model interpretatiu de la llum per primària
Article Sidebar
Main Article Content
Julià Hinojosa Lobato
Grup LiEC (UAB)
En aquest treball s’exposen de forma breu les bases d’un potent model interpretatiu de la llum amb una simplicitat que el fa utilitzable a nivell de primària però suficientment robust per a enfrontar-se amb ell a la quotidianitat d’un infant. El model s’ha posat en pràctica, a nivell de prova, en una escola de Barcelona amb bones expectatives
Article Details
Com citar
Hinojosa Lobato, Julià. «Explicant el que veus: Model interpretatiu de la llum per primària». Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària, 2020, núm. 41, p. 48-54, doi:10.5565/rev/ciencies.420.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Julià Hinojosa Lobato, Gemma Ferrer, Espai de ciències: projecte d’un espai d'aprenentatge científic a educació infantil , Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària: Núm. 44 (2022): Juny