Sousa Fernandes, Silvia Aparecida et al. «Educación Geográfica y las salidas de campo como estrategia didáctica: un estudio comparativo desde el Geoforo Iberoamericano». Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales, 2016, https://raco.cat/index.php/Biblio3w/article/view/308080.