“El trèvol de la salut”: una avaluació diferent, motivant i divertida en Educació física.

Main Article Content

Isaac J. Pérez López
Atès que a hores d’ara està ja més que justificat el desenvolupament de la salut des de l’EF escolar, molts professionals de l’àrea criden l’atenció sobre la importància de l’avaluació. I és que, en moltes ocasions, incomprensiblement, aquesta no es porta a terme o, en d’altres, té escassa coherència amb els objectius plantejats i/o amb les activitats realitzades durant la fase d’intervenció. A conseqüència d’aquest fet, en aquest treball es presenta una alternativa d’avaluació a través d’un joc de grup anomenat “El Trèvol de la Salut”, i també la valoració que en fa l’alumnat de segon cicle d’ESO, on destaca l’alt grau de satisfacció assolit, igual com la capacitat per estimular l’aprenentatge.
Paraules clau
Educació Física, Salut, Avaluació, Joc, Secundària.

Article Details

Com citar
Pérez López, Isaac J. «“El trèvol de la salut”: una avaluació diferent, motivant i divertida en Educació física». Apunts. Educació física i esports, 2009, vol.VOL 1, núm. 95, p. 44-48, https://raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/300052.