Valores asociados a la satisfacción con la actividad física en la adolescencia

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Luis Doña-Toledo
Javier Doña-Toledo
Félix Velicia-Martín
Slava López-Rodríguez

La actividad física constituye un excelente modo para la promoción y el desarrollo de valores sociales y personales de los jóvenes en un contexto actual caracterizado por promover la actividad física dado sus múltiples beneficios. El objetivo del estudio es identificar los valores asociados a la satisfacción con la actividad física en la adolescencia. La muestra está integrada por 401 jóvenes de todo el territorio nacional español. A las y los participantes se les han aplicado la escala de valores PVQ de Schwartz mediante cuestionario autoadministrado en línea. Los datos obtenidos se han analizado mediante análisis factorial exploratorio y confirmatorio, y modelo de regresión múltiple. Los resultados indican que los valores de hedonismo, logro y benevolencia son los que más satisfacción les proporcionan. Valores como la tradición y la autodirección y estimulación tienen una relevancia media en cuanto a la relación y satisfacción con la actividad física pues se asocia con un estilo de vida vitalista. Con ello, es la dimensión de apertura al cambio la que cobra mayor importancia. Esto representa una importante información dentro de la psicología deportiva donde apenas se han analizado los valores asociados al ámbito de la actividad física.

Palabras clave
valores, escala de Schwartz, adolescentes, satisfacción

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Cómo citar
Doña-Toledo, Luis et al. «Valores asociados a la satisfacción con la actividad física en la adolescencia». Apunts. Educación física y deportes, vol.VOL 4, n.º 138, pp. 95-110, doi:10.5672/apunts.2014-0983.es.(2019/4).138.08.