Ressenya del llibre: Castañer, M. i Camerino, O. (2022). Enfoque dinámico e integrado de la motricidad (EDIM). De la teoría a la práctica

Aquest llibre té com a objecte reivindicar l’activitat motriu com a font d’aprenentatge i coneixement teòric i pràctic. El seu enfocament fa un pas més enllà en la difícil tasca de revalorar el tractament pedagògic de l’activitat motriu, davant la tendència —encara dominant— a considerar-la un fenomen exclusivament d’exercici físic. Així, els autors aposten per una motricitat que formi part d’un projecte educatiu globalitzador, que integra de manera dinàmica les diferents habilitats i capacitats motrius de l’ésser humà, arran de la definició dels autors de la motricitat com a “manifestació cinèsica del cos humà que, alhora, és significativa, emotiva i cognitiva” (Castañer i Camerino, 2022, p. 15). Amb aquest plantejament, els autors no fan res més que donar sentit i substància al famós aforisme d’Ommo Gruppe, als anys 70, el qual afirma que l’educació sempre serà quelcom més que l’educació física, però que de ben segur tampoc serà completa sense aquesta.