JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS AMB DEFICIENTS PSÍQUICS

Les classes d'educació física, com les de qualsevol altra tasca del currículum escolar, poden tendir a rutinitzar-se a conseqüència de moltes situacions i/o factors que es poden plantejar en cada context escolar. Després de fer unes reflexions, que miren de fonamentar i justificar la introducció dels jocs i esports alternatius en l'ensenyament de l'educació física en general, i en les classes amb nois amb dèficit mental en particular, pretenem en aquest article donar   conèixer les possibilitats que s'ofereixen al professor d'educació física i esportiva, que treballa amb aquesta mena d'alumnes, quan utilitza o posa en pràctica activitats, jocs o esports no convencionals.