Estudi dels col·legis invisibles a la revista "Apunts" (1964-1993)

En el present treball estudiem I'estructura deis grups d'autors de la revista Apunts, així com els temes sobre els quals van escriure, entre els anys 1964 i 1993, a la revista estudiada, aquests professionals, procedents de diferents disciplines del món de I'esport. En el nostre interés per coneixer I'evolució de l'Educació Física i les
Ciencies de I'Esport a través d'una revista vam escollir, d'entre les més rellevants i amb més temps de presencia, Apunts. Vam triar, com a darrer any d'estudi, el 1993, I'any posterior als Jocs Olímpics de Barcelona-n. La trajectoria de la revista tenia dos moments c1au: 1964, any d'inici d'Apunts de Medicina Esportiva i 1985, I'any en que comen<;a la Revista Apunts. Educació Física. En el nostre recorregut d'estudi comptavem, dones, amb un període en que la revista és propiament de Medicina Esportiva, ciencia pionera
entre les Ciencies de l'Esport al nostre país; s'hi publicaven també articles d'altres ciencies de I'esport (Educació Física, Psicologia, 50ciologia, etc.). L'altre, és el període en que s'iniciaApunts. Educació Física. En aquesta segona epoca, els articles que es publiquen són fonamentalment d'Educació Física pero, a més a més, com en el període anterior, n'hi ha d'altres ciencies de I'esport, com ara Medicina, Psicologia, etc.
Hem considerat com a "col'legi invisible" el conjunt d'autors que apareixen lIigats entre ells com a conseqüencia d'haver signat conjuntament articles a Apunts. En I'analisi deis col'legis invisibles a la revista esmentada, hem realitzat una recerca bibliografica utilitzant els articles publicats a Apunts de Medicina Esportiva i a Apunts. Educació Física i Esport. El període d'estudi abasta des del naixement, el 1964, fins al 1993, un cop passats els Jocs de Barcelona-n. L'indicador que hem utilitzat per detectar els col'legis invisibles és el de la col'laboració que presenten els autors als treballs publicats. Els resultats obtinguts mostren I'existencia de col'legis invisibles amb un nombre de membres que oscil'la entre dos i noranta-cinc. Les
característiques més notables que en destaquen són que a la primera cap<;alera de la revista gairebé la practica totalitat són metges, i a la segona, s'observa, a més a més, la presencia de professors d'educació
física, entrenadors i psicolegs. La majoria són catalans, desenvolupen la seva tasca professional en institucions catalanes, i els caps visibles dels principals col·legis invisibJe han format part en algun moment de I" equip editorial de la revista.