Análisis de la reproducibilidad en tres tests de salto con plataforma de fuerzas y de contactos

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José Luis López Elvira
Ignacio Grande Rodríguez
Marta Meana Riera
Xavier Aguado Jódar
El propósito del presente trabajo es conocer la reproducibilidad que presenta la medición de potencia en los tests de salto, tanto en el test-retest y dia a día, como en el empleo de diferentes sistemas de medición (la plataforma de fuerzas y la plataforma de contactos). Debido a que lo que se pretendió fue medir la reproducibilidad, se tuvieron en cuenta y se controlaron un gran número de factores que de algún modo podían influir en la consecución de los resultados. Se lIevó a cabo un diseño experimental en el que se pasaron, en dos días con una semana de separación entre ellos, los tests de salto: sin contramovimiento (SJ), con contramovimiento (CMJ) y horizontal a pies juntos (SLJ), a 12 sujetos varones estudiantes de educación física. Se ha comprobado cómo la reproducibilidad en el test-retest es buena en las tres pruebas estudiadas (Sj r = 0,89 y 0,98; CMj r = 0,86 Y 0,99; SLj r = 0,97 Y0,99: p < 0,00 I), mientras que en el día adía, si bien los valores también son buenos, no lo son tanto (SJ r = 0,76; CMj r = 0,78; SLj r = 0,75: p < 0,05). Porotra parte, los dos sistemas de medición analizados miden de forma semejante, sin embargo se han encontrado diferencias de hasta 7 cm, con lo cual, antes de empezar a evaluar longitudinalmente a un deportista, habra que decantarse por un sistema y continuar con él hasta el final. En conclusión, siempre que se desee realizar mediciones de potencia en un deportista mediante tests de saltos, habra que prestar atención y controlar todos los factores externos susceptibles de ser modificados y capaces, a su vez, de influir en los resultados.
Paraules clau
biomecanica, saltos, potencia, reproducibilidad, plataforma de fuerzas, plataforma de contactos

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Com citar
López Elvira, José Luis et al. “Análisis de la reproducibilidad en tres tests de salto con plataforma de fuerzas y de contactos”. Apunts. Educació Física i Esports, vol.VOL 4, no. 58, pp. 62-66, https://raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/303594.

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