Influencia del "arousal" sobre el aprendizaje de pares asociados en función de los intervalos de tiempo interpuestos en el recuerdo
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Arnau Gras, Jaume et al. “Influencia del ‘arousal’ sobre el aprendizaje de pares asociados en función de los intervalos de tiempo interpuestos en el recuerdo”. Anuario de psicología / The UB Journal of psychology, no. 12, pp. 111-34, https://raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/59784.
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