El documental interactivo como formato en los medios audiovisuales : estudio de caso de RTVE y Al Jazeera

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Jorge Vázquez-Herrero
Xosé López-García

Este artículo tiene por objetivo principal aproximarse a las nuevas narrativas de no ficción interactiva en medios de comunicación audiovisuales. En el contexto actual, marcado por la convergencia, asistimos a la hibridación de formas y lenguajes en el ecosistema mediático. Los cibermedios presentan una caracterización singular y los límites entre prensa, radio y televisión son cada vez más difusos. La innovación y la búsqueda de un valor añadido han llevado a la confluencia del periodismo con las narrativas transmedia, así como al desarrollo de nuevos formatos, como el documental interactivo, en la estrategia digital de las televisiones como cibermedios.

El estudio cuenta con una metodología exploratorio-descriptiva, en la cual se relacionan y clasifican los documentales interactivos producidos por cibermedios en el año 2016, para obtener una visión panorámica de este género en el último año. En segundo lugar, se plantea un estudio de caso comparativo entre Párkinson, que tiemble el camino (RTVE, 2016) y Hacked (Al Jazeera, 2016). Ambos proyectos proceden de medios audiovisuales, y en ellos el análisis se centra en el docugame, que aporta novedades para el usuario, el contenido y el medio a través de la ludificación, la simulación y la búsqueda de un mayor engagement de los usuarios.

Palabras clave
documental interactivo, transmedia, docugame, newsgames, cibermedios

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Cómo citar
Vázquez-Herrero, Jorge; López-García, Xosé. «El documental interactivo como formato en los medios audiovisuales : estudio de caso de RTVE y Al Jazeera». Anàlisi, 2017, n.º 57, pp. 47-61, https://raco.cat/index.php/Analisi/article/view/330246.
Biografía del autor/a

Jorge Vázquez-Herrero, Universidade de Santiago de Compostela

Grupo de investigación NOVOS MEDIOS
Departamento de Ciencias da Comunicación

Xosé López-García, Universidade de Santiago de Compostela

Grupo de investigación NOVOS MEDIOS
Departamento de Ciencias da Comunicación

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