García-Samapedro, Marta et al. “Educación online durante el cierre escolar por COVID 19 en España. Percepción del profesorado”. Aloma: revista de psicologia, ciències de l’educació i de l’esport Blanquerna, vol.VOL 39, no. 2, pp. 43-51, doi:10.51698/aloma.2021.39.2.43-51.