Pañellas Valls, Mercè. “Model Per a Categoritzar Les Bones estratègies En Estimació En Numeració I càlcul Emprades Pels Infants En Acabar l’educació primària”. Aloma: Revista De Psicologia, ciències De l’educació I De l’esport Blanquerna, no. 19, June 2008, pp. 331-60, https://raco.cat/index.php/Aloma/article/view/103524.