Badia Martin, Mª del Mar, et al. “Uso Lúdico De Las TIC, procrastinación Y género: Un Estudio Con Alumnos De educación Primaria Leisure Use of ICT, Procrastination and Gender: A Study of Primary School Students”. Aloma: Revista De Psicologia, ciències De l’educació I De l’esport Blanquerna, vol. 36, no. 2, Jan. 2019, pp. 33-40, doi:10.51698/aloma.2018.36.2.33-40.