ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ УЧАЩЕГОСЯ КАК ВАЖНАЯ ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОФОНА РУССКОМУ ЯЗЫКУ

В статье  обосновывается в качестве особой цели обучения русскому языку как иностранному задача формирования у учащихся толерантного сознания. Это обусловливает необходимость расширить требования к учебной текстотеке, уточнить стандарт обучения филолога-русиста, специализирующегося в области преподавания РКИ, включив в программу его подготовки широкий спектр психологических дисциплин.