Herraiz García, Fernando; Miño-Puigcercós, Raquel. «Zones d’invisibilitat que emergeixen de les relacions pedagogiques. Compartint penumbres entre estudiants i docents». REIRE. Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 2015, vol.VOL 8, núm. 2, p. 343-56, http://raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297758.