Experiència al barri del Gornal. Una escola plena

Main Article Content

Lucia Lijtmaer
Es pretén incidir en el sentiment de pertinença dels alumnes de l’institut vers la seva escola i el seu barri, i sobretot apoderar-los i convertir-los en agents actius dels processos de canvi en el seu entorn més proper.
Palabras clave
educació social, acció comunitàra, joventut

Article Details

Cómo citar
Lijtmaer, Lucia. «Experiència al barri del Gornal. Una escola plena». Quaderns d’Educació Social, 2012, n.º 14, pp. 56-61, http://raco.cat/index.php/QuadernsEducacioSocial/article/view/331005.
Biografía del autor/a

Lucia Lijtmaer

Periodista.