Experiència al barri del Gornal. Una escola plena

Article Sidebar

PDF

Main Article Content

Lucia Lijtmaer
Es pretén incidir en el sentiment de pertinença dels alumnes de l’institut vers la seva escola i el seu barri, i sobretot apoderar-los i convertir-los en agents actius dels processos de canvi en el seu entorn més proper.
Paraules clau
educació social, acció comunitàra, joventut

Article Details

Com citar
Lijtmaer, Lucia. «Experiència al barri del Gornal. Una escola plena». Quaderns d’Educació Social, 2012, núm. 14, p. 56-61, http://raco.cat/index.php/QuadernsEducacioSocial/article/view/331005.
Biografia de l'autor/a

Lucia Lijtmaer

Periodista.