Els processos de millora en l'àmbit de la convivència a les escoles de primària de Catalunya i les principals dificultats d'implementació.

Felip, N. «Els processos de millora en l’àmbit de la convivència a les escoles de primària de Catalunya i les principals dificultats d’implementació». Pedagogia i Treball Social: revista de ciències socials aplicades, 2013, vol.VOL 3, núm. 1, p. 67-85, https://raco.cat/index.php/PiTS/article/view/271348.