Raibolt, Brenner, et al. «Problematização Como Base Para construção De Atividades Experimentais Em Aulas De Ciências No Ensino Fundamental I: Conceitos Iniciais De Hidrostática». Enseñanza De Las Ciencias: Revista De investigación Y Experiencias didácticas, núm. Extra, març 2018, p. 1033-40, http://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335614.