Modelos motivacionales y preferencias de los alumnos por diferentes métodos de enseñanza de las ciencias
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Kempa, R. F.; Martín, M. J. «Modelos motivacionales y preferencias de los alumnos por diferentes métodos de enseñanza de las ciencias». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1989, p. 37-40, http://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/52421.
Articles més llegits del mateix autor/a
- R. F. Kempa, Resolución de problemas de Química y estructura cognoscitiva , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1986: Vol.: 4 Núm.: 2
- M. J. Martín Díaz, R. F. Kempa, Los alumnos prefieren diferentes estrategias didácticas de la enseñanza de las ciencias en función de sus características motivacionales , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1991: Vol.: 9 Núm.: 1
- R. F. Kempa, Students' learning difficulties in science. Causes and possible remedies , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1991: Vol.: 9 Núm.: 2