“Propuesta de actividades de aula sobre evolución : otros prismas y contextos”

En un momento de cambio curricular y coincidiendo con el 150 aniversario del “Origen de las Especies" creemos oportuno presentar un conjunto de recursos didácticos que podrían ayudar al profesorado a tratar uno de los modelos científicos clave bajo un prisma competencial. Se analizaran algunas actividades de aula de acuerdo con unos indicadores de riqueza competencial. ¿Son actividades que tienen por objetivo responder a preguntas, resolver problemas reales cercanos al estudiante?, ¿ayudan a relacionar conocimientos diversos?, ¿promueven la aplicación de los conocimientos a nuevos contextos?, ¿ayudan a reconocer preguntas que pueden ser investigadas científicamente?, ¿permiten identificar los procesos de una investigación científica?, ¿promueven argumentar a favor o en contra de una conclusión en base a evidencias?.