Influencia de la enseñanza sobre el proceso de aprendizaje de las oraciones subordinadas en inglés

Aragonés, Monica. «Influencia de la enseñanza sobre el proceso de aprendizaje de las oraciones subordinadas en inglés». Bells: Barcelona English language and literature studies, 1990, vol.VOL 2, p. 31-46, https://raco.cat/index.php/Bells/article/view/98194.