ESPORT ADAPTAT. UNA PERSPECTIVA PSICOLÒGICA

Aquest article està plantejat com una reflexió en la qual s'emfatitza el caràcter possibilista de l'acció educativa en l'àmbit de les deficiències motrius, sensorials i neurològiques. En aquest sentit, es considera el diagnòstic psicopatològic com una activitat primària de la psicologia, però es destaca que, en la informació que els psicòlegs donen als educadors, ha de prevaler tot el que es refereix a l'aprenentatge i a l' adaptació psíquica. Per aquesta raó es destaquen tres universos adaptatius psicològics: l'adaptació psicobiològica, la psicofísica i la psicosocial, totes tres presents en l'esport.