Las bibliotecas escolares en Catalña (2016-2017): a medio gas

El artículo repasa las actuaciones relativas a las bibliotecas escolares que se han llevado a cabo desde las administraciones y constata que este bienio 2016-2017 no se han implementado nuevas políticas para impulsarlas. Se destacan los avances en ámbitos determinados, como las mejoras desde el programa de biblioteca escolar Puntedu, que ahora permite localizar las actividades de los numerosos seminarios y grupos de trabajo del territorio desde la web, y la continuidad de las redes locales de bibliotecas escolares. También se pone de relieve el interés que muchos centros tienen a potenciar sus bibliotecas, que se manifiesta en el gran número de jornadas y otros ámbitos de trabajo. Finalmente, se repasa la bibliografía específica sobre bibliotecas escolares, muy escasa.