Llibres infantils de coneixements i biblioteques públiques

L’article analitza la producció editorial de llibres infantils de coneixements en català, tot establint les limitacions de les fonts estadístiques i altres recursos bibliogràfics que es troben a disposició dels estudiosos. Es proposa com a alternativa l’explotació de les dades generades pel Sistema d’Adquisició Bibliotecària, del qual se n’explica el funcionament. L’anàlisi d’aquestes dades permet establir quines editorials són les més destacades en l’àmbit de la producció de llibres infantils de coneixements, quines són les propostes que fan al Sistema i quins títols s’adquireixen per a formar part del fons de les biblioteques públiques catalanes. Es conclou que eines d’aquest tipus permeten relacionar l’oferta i la demanda i, a més, retroalimenten el coneixement que el sector editorial pot tenir de les demandes del públic.